激发兴趣，培养自主作文能力——单元教学中的作文教学初探

摘要

在语文教学活动中，作文教学可说是一大难题。传统的作文课上谈“作文”的教学方法总没有很好的效果，有时“副作用”还挺大。老师说少了时学生的指导性不大，说多了又占用了学生的时间，限制了他们的思路，学生写出来的作文总是围绕老师所说的模式，千篇一律。怎样才能提高学生的写作能力呢？近年来，我在使用语文单元整体教学法时，把作文教学贯穿于整个语文教学活动的过程中，得到了一点收获。