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兰智妮; 康平;
广西医科大学外国语学院公共外语教研室,广西南宁530021;
日语专业; 广西医科大学; 人才培养模式; 可行性; 医学类; 20世纪90年代; 能力的培养; 设置;
机译:地方本科院校日语专业应用型转型路径探究——以保定学院为例
机译:辅导员在新生教育中的价值体现——以医学类院校为例
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:建设泰国语言专业教学的人才培训模式与高职院校海外学习的实践培训 - 以云南外交与外国语言泰国专业为例
机译:旨在“学习与生活的联系轴”的形成和意识的日语教育-以法语专业的日语专业者为中心-
机译:日语版日语版衡量医疗保健专业人士衡量的翻译与验证
机译:深化医学类高职院校《形势与政策》课程建设的思考——以四川卫生康复职业学院为例
机译:建模技能专业的可行性:以核训练人员为例
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:对于气缸关闭模式,设置具有内燃机的实施例的方法
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