“项目化”教学中《公路工程施工监理》与交叉课程的渗透研究

摘要

项目化教学是一种实践性较强的教学模式，在《公路工程施工监理》课程的教学过程中，加强对项目化教学法的应用，并且结合其他课程进行交叉教学，可以极大地提高学生的积极性。本文对“项目化”教学中《公路工程施工监理》与其他课程的交叉教学策略进行分析和探讨。