浅谈如何在语言活动中渗透德育

雒阳

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幼儿时期,如同一张白纸,知识面窄、自控力弱,但他们心灵纯洁,好奇心强,好表现、好胜喜功.若在对其传授语言文字基础知识的同时,适时贯穿德育教育,让孩子们从语言教学中体验、领悟高尚的道德品质,将使他们终身受益.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第20期|P.62-63|共2页
作者
雒阳;
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作者单位

吉林省安图县第二幼儿园,133600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
渗透; 情感; 潜移默化; 熏陶;

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