留守儿童受教育权保障研究

摘要

城乡差距的拉大,更多的农村人离开家乡到城市寻求发展,背后却留下了极大的社会问题,即留守儿童的大量存在,这个社会热点问题引起了全国各地的关注.近几年对留守儿童受教育权的研究层出不穷,本文首先对留守儿童、受教育权概念进行界定,分析了我国现阶段留守儿童受教育权的现状,并根据自己现有的知识和经验提出相应合理的建议.儿童受教育权程度是未来社会经济向上流动的一个引人注目的指标,因此对这一问题进行研究是十分必要的.