首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用对策

小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用对策

         

摘要

在新教改的不断完善下,人们开始不断加强自身对于小学数学教学的关注和重视。因此在小学数学教学中,教师为了最大限度提高学生的独立自主学习能力,纷纷开始采取小组合作学习等新型教学方法,不但能激发学生的学习兴趣,为其营造良好的学习环境,还能提高学生的数学整体水平,促进学生的综合发展。本文主要对小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用进行分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号