“字小”作用大——谈教材中“小字”在历史教学中的作用

摘要

人教版、北师大版、岳麓版历史教材课文的正文，有大字（宋体）和小字（楷体）两种不同字体叙述的内容，大字内容，是学生学习并应该掌握的主要内容，小字内容，是对大字内容的补充和扩展，属于阅读部分。恰当的使用小字，对更好地理解大字部分的内容是大有益处的。