培养学生朗读能力的策略研究

摘要

《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。就语文学习而言,朗读是最重要的。它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功,朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶,有助于情感的传递。朱教仁教授曾说过:“讲解是死的,如同进行解剖,朗读是活的,如同给作品以生命;讲解使人知道,朗读使人感受。”由此可见,朗读的重要性。我们都知道,无论做什么事兴趣都很重要,有一种兴趣是与生俱来的,比如:喜欢唱歌、喜欢画画、喜欢运动等。而有一种兴趣则需要后天的培养,就像朗读。