新形势下高职院校辅导员的角色定位与转变

摘要

随着辅导员队伍建设的专业化和素质化的不断推进,在全新形势下高职院校学生的特征,面对高职院校辅导员的认识以及精确定位。在角色定位上要求推进教育引导,基于此本文论述了高职院校辅导员角色定位以及如何做好转变。