新时期高职院校辅导员的角色定位

摘要

进入21世纪,我国的高等职业教育进入了崭新历史阶段,面对新时期的工作任务,辅导员的角色定位是有效开展学生管理工作的关键。辅导员只有在现实工作中明确自己的定位,才能卓有成效的开展工作,适应高职院校的发展变化。