短期出国交换对汉语国际教育本科生跨文化交际能力的影响

摘要

本研究主要以访谈的形式,从语言熟练程度等方面探究了汉语国际教育专业本科生在为期四个月的出国交换学习对跨文化交际能力的影响。结果显示,短期出国留学对汉语国际教育本科生目的语的习得十分有益,对提高跨文化交际能力也有着积极的影响。