非师范专业背景大学英语教师信念现状及发展研究

摘要

1999年以来的大学扩招使大学英语教学的形势发生了巨大的变化,各高校为了满足大学英语教学需要,大学英语师资队伍建设力度不断加大。因此,大量的非师范专业背景的老师投入到大学英语教学大军。非师范专业背景的老师在很多方面和师范专业背景的教师有很大的差别,尤其是教师信念方面的区别比较大。本文以非师范专业背景大学英语教师信念为例,深入对非师范专业背景大学英语教师信念现状及发展进行研究。