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中等职业学校学生综合素质评价方式、途径探讨

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摘要

本文对中等职业学校学生评价方式、途径存在的现状进行了分析,提出了自身的建议与意见,对中等职业学校学生综合素质评价方式、途径进行了深刻探讨,为教学管理提供了些许参考.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第8期|P.19-19|共1页
作者
徐雅静;
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作者单位

贵州省安顺机械工业学校,561003;

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正文语种 CHI
中图分类教学过程;
关键词
综合素质; 评价方式; 评价途径;

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