浅析小学数学空间观念的培养途径

摘要

空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一,也是学生应具备的一种基本的、核心的数学素养.只有注重学生认知规律,把观察、操作、应用、联想等活动结合起来,令教学过程符合学生的认知规律,才能使培养学生的空间观念取得实效.本文从以下几个方面探讨了小学数学空间观念的培养对策.