“以学促教”课改下的地理课堂师生互动实践--以人教版必修二《交通运输方式和布局》一节为例

摘要

新课程中的新理念如：让学生体验地理学习的过程；学会地理思维；关注教学目标的动态生成等。这些都需要教师更新教育理念和重塑教学观，以学生为主体，并最终落实到学生的发展上，其中师生互动是最重要的一方面。