浅谈如何更有效的组织信息技术课堂教学

摘要

本校由于地处山区信息技术学科在以往都是以教师讲授、引导为主，学生自主学习和探究学习的机会很少，学生在学习过程中有较强的依赖性，无形中教师的教学负担也很沉，同时信息技术教师在教学方法得到的外出培训及校内培训几乎没有，教材更换也较频繁，这使本人联想到如何更有效的组织信息技术课堂教学做为一个切口，使信息技术课教学形成自己的特色，并使学生的信息素养得到培养，实践能力得到提高。