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小学信息技术教学之我见

     

摘要

近年来,国家对教育有着全新的改革,对新型的教育教学都比较提倡。在小学信息技术教学过程中,发展性教学评价就是对学生进行全面的评价,教师可以在评价结果中,发现学生的优势与不足之处,采取有效措施弥补学生的不足,着重培养学生的优势所在,在提高教学水平的同时,培养优秀信息技术人才,使社会得到良好发展。

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》|2012年第27期|128-129|共2页
  • 作者

    翟玉娟;

  • 作者单位

    江苏省盐城市水上学校 江苏 盐城 224001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机;
  • 关键词

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