论语文教师的新定位

摘要

传统语文教学中,教育性不言而喻,目的就是为了教育一批批知书达礼的孩子,教师就是知识的传授者；而今天,教师是一个引导者,启发者,是引导学生成长为社会需要的人的点拔者,如果再用传统方式来教学明显是不合时宜的.因此,要求语文教师的角色必须从传统的角色转变为新型的教师角色.