让“我”在作文中鲜活起来——我是怎样指导高一学生写记叙文的

摘要

＜正＞刚进高一的学生普遍有这样的反映:作文难写,怕写,但迫切地想写好。怎样才能尽快地开启学生的智慧之窗,使之渐悟作文之正道,从而尽快地写出比较像样的作文?引导学生在作文中尽量表现生动、鲜活的"我",是很见成效的一种方法。强调作文中让"我"在作文中鲜活起来,其意义是多方面