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浅谈如何提高语文阅读效率

         

摘要

<正>吕叔湘先生曾尖锐指出:"十年时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事。"这期间语文学改革虽然取得了一定成绩,但就现状而言,提高阅读效率仍是举步维艰。所以,我认为,当务之急是转变我们的教学观念,探究认知规律,寻求一条易于为学生接受的阅读方法,即教法

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2012年第6期|48-49|共2页
  • 作者

    俞小华;

  • 作者单位

    江西省东乡县实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 阅读;
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