高校《形势与政策》课程教学实践与探索

摘要

高校开设《形势与政策》课,对大学生了解世情、国情,正确理解党的路线、方针和政策,增强爱国主义情感和社会主义觉悟等都发挥了积极的作用,但从总体上看,这门课程的建设和发展还很不平衡,本文就笔者的教学实践进行探索,思考了提高《形势与政策》课程教学效果的几点对策。