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童清平;
浙江省乐清市柳市镇第二中学浙江乐清325600;
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机译:基于元认知策略的小学英语听力模型—基于任务型教学大纲的研究
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机译:探索患者和公众参与和志愿者参与英语健康和社会护理的断开的疑惑
机译:探索任务型教学在大班英语教学中的可行性
机译:利用虚拟和面对面的参与机会,通过Nasa astromaterials研究和探索科学资产,将K-12学生,教师和公众联系起来。
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:在线多参与查看类型的英语单词记忆系统,能够连续监视和听取用户对英语单词的声音/图片/韩语含义
机译:利用用户的终端使用英语字母和韩语的重叠模式来学习英语语音的方法,以及使用程序执行该方法来学习英语语音的方法来记录媒体
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