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机译:公众对科学的理解和K-12 STEM教育成果:爱达荷州家长对科学的态度对学生对科学态度的影响
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机译:教学事宜:发展为教师/图书管理员[专栏]:参与规则:与学生建立联系的最佳做法
机译:关于教师与学生如何学习科学的思考 - 寻找辅助辅助科学认知问题的实践解决方案;利用知道教师和学生如何学习中学教育内容的方式
机译:现象学案例研究,涉及理科教师教育者关于与文化相关的教学法的信念和教学实践,并使K-12理科教师准备好让非洲裔美国学生参与K-12理科
机译:Science Alive !:通过科学探索与小学生联系
机译:墨西哥国立自治大学政治学与行政管理学院政治学博士学位墨西哥国立自治大学政治与社会科学学院政治学和公共管理学士学位的理科选择。它的制定得到了教师和学生的学术支持,他们积极参与了教学大纲中所包含的知识和主题的不同领域的监测和评估,并形成了一组旨在更新学术内容的项目和举措,以期让学生认识到墨西哥乃至全世界政治学领域的挑战和机遇。