多元文化教育对我国教育改革的启示

摘要

20世纪60年代，多元文化教育理论在美国形成，引起了多民族国家和地区的关注。我国因教育改革的需要引入该理论，本研究旨在研究多元文化教育内涵，从教育的需要性出发，探索我国民族教育改革的路径。