英语课堂低效提问的原因分析及改进措施

摘要

提问是课堂教学的重要组成部分，是高效英语课堂教学的必要环节。教师在英语课堂教学中提问和追问的质量一定程度上反映教师对课堂和教材内容的掌控能力，是体现教师教学水平的重要指标。但是在英语教学中教师的课堂提问还存在一些问题，针对存在的问题本文提出了一些英语课堂教学高效提问的策略。