新课程下小学语文课堂有效教学的对策研究

摘要

新课程下语文教学过程中有很多途径都可以实现高效课堂，然而培养学生的语文学习兴趣是关键。小学语文教师应该具备自己独特的方法去激发学生的兴趣，先让学生喜欢上自己，接着再让他们喜欢上语文。就语文教学来说，不能像以前那样只是单纯的读和写，而更需要学生在语文课堂上充分发挥其想象力与创造力。教师需要努力调动学生参与课堂的积极性，使其充分融入到课堂教学当中。