课堂上怎样确定新的教学秩序

摘要

秩序意味着积极与和谐，更加体现学生“做人”“做事”的全面进步、长远发展终身生活的需求。教学目标是教学秩序的指南，在教学秩序中居于中心地位。及时的规章制度，就能保证一个科学的课堂教学流程的形成，促使良好的教学秩序的形成与发展。在教学秩序中，讲究工作效率，注重可持续发展，有着非常现实的意义。