论化工原理教学中学习动机的培养与激发

摘要

结合多年化工原理教学经验,从教学的角度出发探讨了如何在化工原理课程教学中培养学习动机,利用目的性教育,动机转移等方式培养学习动机,通过确立正确的学习目标和引导学生自主学习激发并保持学习动机,阐述了培养与激发学生的学习动机对改善教学效果的重要作用。