中职数学概率统计单元教学策略研究

摘要

本文通过教学实践，以概率统计单元为例从知识概念、图示图解、计算工具、综合实践活动等方面优化教学的策略和方法，进而为提高教学实效提供支持和帮助，为职业高中数学课程教学改革探索新思路。