体味快乐计算成就数学运算模型

摘要

小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。计算教学，看似简单平庸，但对学生来说不但枯燥无味，而且易错。为此，教学中我们要为学生创设一个生动活泼、富有个性的学习平台，使沉闷单调的计算教学课堂变得生机盎然，在愉悦体验中提高计算技巧，在掌握知识的同时感悟数学思想方法，构建有利于学生发展计算能力的运算模型。