初中语文教学中打造高效课堂的策略

摘要

目前的初中语文课堂中,还是在使用传统的、由教师作为教学主体的灌输型的教学模式,这种情况不仅对于学生语文的实际运用能力形成了忽视,更是与新课标所要求的内容不符.在初中语文课堂教学模式的转变中,要灵活的引入和运用建构主义理论、多元智能理论以及任务型教学理论等,科学地对于教学模式进行调整.