基于任务驱动《典型机械结构的分析与设计》教学实践

摘要

针对高等职业技术教育的特点,采取以能力培养为本位的"任务驱动"教学模式,对目前高职《机械设计基础》课程教学中存在的问题进行了分析,提出了课程改革的基本思路,并对该门课程的培养目标﹑教学内容﹑教学方法﹑教学手段等进行了改革实践.