个性化教学在小学语文课堂中应用出现的问题与优化措施

摘要

小学语文课是学生接受语言知识洗礼的开始,然而在社会不断发展的今天,灌输式教学的方式已经跟不上整体教育理念的发展.现今大多数的教师在教语文的时候,不尊重学生的个性,在灌输式的教学方式之下,压抑了学生个性的发展.为了更好的教育学生,将个性化教学的新理念引入课堂已经刻不容缓.