情景教学以不同角度在初中数学中的应用

摘要

情景教学法作为更加灵活的教学模式早已被认可,在初中数学教学中,情境创设教学更加具有增加兴趣,提高效率的作用,本文从非智力因素培育、教学环节、学生角色、教学效率等多方面入手进行阐述。