初中英语课堂中读写整合的运用研究

摘要

阅读和写作历来都是初中英语教学中的重点和难点，长久以来在初中的英语教学中，很多教师都是将阅读和写作分别列为教学重点，但是收到的效果并不是很理想，这主要是因为阅读和写作在英语的教学中是一个难以分割的整体，阅读是写作的前提和指导，而写作是阅读的总结和凝聚。本文笔者从事初中英语教学多年，对于在初中英语课堂中整合读与写的教学理念颇有感触，现结合自身多年的实践经验，在本文中重点谈一谈如何在初中英语课堂教学中运用读写整合教学。