职业教育集团化办学多元主体运行的现状分析

摘要

本研究以职业教育集团化办学多元主体为主线，通过职业教育集团化办学多元主体作用的研究现状、实践现状两大方面着手进行分析，为探索政府、职业学校、行业/企业、相关研究机构等在职业教育集团化办学过程中的作用提供依据。