浅谈指导学生进行课外阅读的有效尝试

摘要

语文课程标准明确指出:培养学生广泛的阅读兴趣,增加学生的阅读量,让学生多读书,读好书。可见,新时期小学语文教学,不仅肩负着上好课内阅读的责任,还担当着做好课外导读的使命。因此,本文结合笔者多年经验,探索如何更加有效地开展课外阅读指导,让学生变成"读书郎",一生与书籍为伴,与智慧共舞。