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付崇芳; 韦芙芽;
南昌航空大学信息工程学院;
课程定位; 知识点分解; 配套实验设计;
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机译:一个简单的步骤:将图书馆参考资料和教学内容整合到先前为少数族裔学生建立的学术课程中
机译:Beery-Buktenica视觉-马达整合发展测试(Beery-VMI):学龄前儿童视觉-马达整合性能的文化差异探索课程
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机译:通过参与课程研究探索生物学研究生助教的教学内容知识
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