探讨初中语文教学中的情感教育

摘要

语文作为一门综合性与系统性较强的学科,不仅传授给学生知识,同时对学生人格的塑造,情操的陶冶同样发挥重要作用。初中语文教学对学生进行情感教育不仅是语文教学发展的必然趋势,也是实现素质教育的重要举措。因此我国各地初中学校对语文教学中情感教育的培养应引起了广泛关注,不断的学习与借鉴,运用一系列方式方法,以实现语文教学中情感教育的实现,培养出拥有健全人格、高素质的优秀初中学生。