打造高效初中历史教学课堂的思考--以人教版为例

摘要

许多初中生将精力放在了语文、数学、英语等主要课程中学习了，而认为初中历史课程仅仅是一门次要课程，在历史课堂上学习积极性不高，学习兴趣也不浓厚。为此，如何改变初中历史教学的当前现状，打造高效的初中历史教学课堂是一项重要的课题。本文笔者结合多年的教学经验，探讨了打造高效课堂的体会。