走出传统教学误区,开展有效教学

摘要

从现阶段的高中语文教学现状来看,语文是中学阶段所有学科当中最受抨击的一门,很多语文教育教学工作者对传统高中语文教学模式和语文教学质量产生深深的怀疑.传统的高中语文教学收应试教育的影响,将基础知识传授和考试重点讲解作为主要的内容,学生的个性发展受到严重的限制,这就使得高中语文教学质量每况日下.那么,如何才能走出传统高中语文教学的误区,走出一条教改的新路呢?