小学高年级数学应用题教学方法研究

摘要

应用题是数学中的重要题型之一,通过将数学知识代入到实际的问题中,使学生在解决问题的同时掌握数学定义定理以及公式的正确用法,有助于学生对数学知识的理解和运用.然而很多教师一味的采用填鸭式和灌输式的教学方法,引起了学生的逆反心理,导致学生对数学兴趣缺缺,无法专心听讲,数学成绩也始终无法得到提高.本文将论述小学高年级数学应用题的教学现状,并提出提高教学质量的有效策略,以供广大数学教师参考和借鉴.