试论小学高年级数学应用题解答能力的培养措施

摘要

由于小学生年龄尚小,理解能力不足,因此,在小学阶段数学课程的学习过程中,应用题成为学生的学习重点和难点,也是学生最畏惧的部分.这类问题考察的是学生的观察能力、分析能力以及知识的灵活运用能力,但此类问题也是激发学生思考能力的主要途径.小学数学教师在讲解应用题解题技巧时常常会受学生认知能力以及思考能力等方面的影响进而出现一系列的问题,影响教学效果.基于此,本文将详细阐述小学数学应用题解题技巧能力培养的具体方式方法,望予以借鉴和参考.