高中化学概念教学的变通处理

摘要

＜正＞高中化学概念是中学化学知识的基础,是课程内容的重要组成部分,更是整个高中化学知识的骨架。学好高中化学概念有利于化学知识网络化、系统化,有利于学生透过现象看本质,形成合理的认知结构和探究问题的能力,但高中化学概念往往比较抽象,这些内容如果只凭老师一张嘴反复讲述,教师说的口干舌燥,学生听得昏头昏脑,索然无味,教学效果很差,特别是刚进入高中的学生,他们就要接触氧化还原反应、物质的量等一些他们感到陌生、抽象的化学概念,容易对化学的学习产