语文高效阅读教学策略的探讨

摘要

新课标对语文教学的要求更加严格,它要求教师不再追求死板的传统教学,能充分发挥学生的潜在的学习能力,激发学生对语文学习的兴趣.因此,如何改变课堂教学观念与结构,引导学生主动获取知识,是每一位教师值得考虑的问题.