掌握技巧,提高成效——高中地理读图教学教学策略研究

摘要

作为地理教学的第二语言的地理图像,在地理教学实践当中具有重要作用.因此教师必须注重培养学生的读图的实际技能,使学生能够具有读图技能这一学好地理的有效途径,既有助于学生构建起地理空间的理念,在对所学地理知识进行理解与掌握,来较好地学习新知识.基于此,文章将从以下几点展开研究.