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高职院校艺术设计专业项目化教学实践探索

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摘要

市场经济发展过程中,艺术设计人才的作用日益突出,行业艺术人才缺口增大.高职院校在艺术设计课程开展过程中,可及时引入项目化教学这一优秀教学模式,加快艺术设计人才培养步伐.本文主要从当前高职院校艺术设计专业项目化教学存在的问题出发,探究项目化教学实施的相关策略.

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来源
《课程教育研究》|2017年第11期|124-125|共2页
作者
李敏;
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作者单位

永州职业技术学院湖南永州 425000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 艺术设计; 项目化教学; 实践探索;

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