独立学院《线性代数》课程改革探讨

摘要

本文针对独立学院《线性代数》教学现状,结合自己的教学体会,提出了同济版《线性代数》不适合独立学院在教学的几点表现,并提出该课程在独立学院的授课中应该以线性方程组为教学主线,突出矩阵及初等行变换的重要性,弱化理论,强化应用。这既符合独立学院学生的认知规律,又达到了独立学院培养人才的目的。