“互联网+”视角下的幼儿文学课堂教学探析

摘要

针对中职学前教育专业学生课堂学习幼儿文学的现状,从创新课堂教学方法的角度,有效利用"互联网+"等信息技术手段,激发学生的学习兴趣,培养积极自主的学习心态,提高课堂学习效率。