高中数学课堂中学生提问能力的培养研究

摘要

高中数学课堂需要教师与学生之间进行有效的交流互动,而学生主动提出问题是师生互动配合的一种重要形式,并且是高中生应该具备的能力。因此教师应该格外重视学生提问能力的培养,并鼓励学生在课堂中提出问题,进而通过教师讲解或师生共同探究来解决问题,进而为高效课堂的顺利实现打下坚实的基础。